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2005 예술경영실무자과정 무료 수강생 모집 2005/04/20 00:40:52
관리자   - Homepage : http://www.artin.or.kr Hit : 13365 , Vote : 1739     

2005 인천예총
“예술경영실무자과정” 수강생 모집

● 강의기간 : 2005년 5월 16 ~ 7월 25일 (매주 월, 화요일 오후 6시부터)
    ▸ 주 2회 10주, 총 80시간 수료
● 접수기간 : 2005년 4월 25일부터 (선착순 40명)
● 장    소 : 사)인천예총 수봉문화회관 2층 강의실
● 대    상 : 제한 없음
● 주    최 : 사)한국예총 인천광역시연합회
● 후    원 : 인천광역시
● 접수방법 : 방문 및 전화접수 (수봉문화회관 2층 사무처)

● 특    전 :
▸지역문화학교장 명의의 수료증 발급
▸전 강좌 수강료 무료
▸국내 문화예술 및 공연계통의 최고 교수진 구성

● 문 의 처 : 인천광역시 남구 숭의4동 7-4 수봉문화회관 2층 사무처
                    ▸전화 : 032)868-7196     ▸팩스 : 032)872-5551
                    ▸H : www.artin.or.kr     ▸E : facok1@hananet.net

● 강의내용 :

  *** 세부강의안

① 기획강의(축제경영) : 1강 ~ 5강

1강 (5/16) - 오리엔테이션
----강좌의 특성 구분 설명, 팀원 소개 및 구성

2강 (5/17) - 축제개발 기획구상
----이벤트를 포함하는 넓은 의미의 축제를 기획하고 운영하기 위해 이론적으로 연구하고 각국과 전국의 성공적인 사례연구를 통해 실제를 익힌다. 남승연(가천길대학 교수)

3강 (5/23) - 축제와 지역문화 전략축제 평가
----최근 예술축제를 포함한 여러 유형의 축제가 지역의 문화정체성 구축 수단으로 인식되면서 지역(장소) 마케팅의 콘텐츠로써 기획ㆍ추진되는 경우가 많다. 축제가 지역의 문화전략이자 대외적 문화정체성으로 기능하기 위한 충분조건과 구체적 사례를 살펴본다. 권순석(문화컨설팅바라대표)

4강 (5/24) - 타 도시 축제 견학
----5월 중에 타 도시에서 진행되는 축제를 직접 탐방하고 체험하는 시간을 갖는다.

5강 (5/30) - 기획안 프로듀싱
----개별 프로젝트 기획으로 실무노하우 축적 및 축제개발 작업이 이루어지도록 한다. 권순석(문화컨설팅바라대표)

② 예술경영 : 6강 ~ 9강

6강 (5/31) - 예술경영 마케팅Ⅰ
----예술경영은 예술행위가 이루어지는 현장에서부터 시작되어야 하며, 예술이라는 매개체를 통해 사람과 사람을 소통시키고 묶어주는 작업임을 인식하도록 한다.
(부제 : 예술경영이란 무엇인가?) 최원영(인천문화재단이사)

7강 (6/7) - 예술경영 소비자 연구
----공연관객과 전시 관람객 등 예술 소비자의 다양한 성향과 관심, 관람행위를 분석하여 이를 토대로 능동적인 예술경영 방안을 마련한다. 허순란(서울디지털대학 교수)

8강 (6/13) - 예술경영 마케팅 Ⅱ
----문화와 예술을 다루는 전문가가 되기 위해서 필수적으로 요구되는 인문 예술적 소양과 분야별 기획ㆍ실행 등에 대한 기초지식을 얻기 위한 교육과정. 이용관 (안양문예회관장)

9강 (6/14) - 예술경영 마케팅 Ⅲ
----각 부처의 기금실태 정보 활용 방안과 재원, 회계 관리 방법을 알아본다. (부제 : 예술단체의 재원조성) 박인건(충무아트홀관장)

③ 문화예술교육경영 : 10강 ~ 20강

10강 (6/20) - 문화부 정책의 차후방향
----문화부 문화예술교육의 비전, 중장기 계획 및 과제, 2005년 문화예술교육 활성화 종합계획을 들어 본다.  용호성 (문광부 문화예술과 과장)

11강 (6/21) - 문화예술교육기관 만들기
----실효성 있는 예술경영의 일환으로 문화예술교육기관, 연구소 등을 만들고 운영하는 노하우를 알아본다. (예술경영의 교육기관) 임환진 (경기문화재단 연구원)

12강 (6/27) - 예술교육론
----통합적 문화예술교육에 대한 교육철학적 조명. 성순재(감리신학대교수)

13강 (6/28) - 미술관 기획전시 사례중심
----전시 개발 사례를 통해 전시기획의 개념 단계에서 평가까지, 일련의 프로그램 개발 과정에 대한 이해. 민운기(스페이스빔 디렉터)

14강 (7/4) - 비봉땅 자연미술학교
----폐교된 교정을 예술창작 활동공간으로 활용하여 다양한 교육방법을 도입함으로써 어린이 개개인의 능력을 발굴하고 서당교육과 예절교육, 미술표현 활동교육을 기본으로 하는 인성교육 중심의 운영 실체를 들어본다. (도금옥교장)

15강 (7/5) - 시와 미술교육의 만남
----기존의 굳어있는 예술 장르의 틀을 시ㆍ그림이라는 새로운 장르로 교육하는 과정 속에서 자연스럽게 창의력과 상상력의 증가를 알아본다. 한치선(시ㆍ그림으로키워주는상상력의 날개 저자)

16강 (7/11) - 댄스테라피
----한국의 춤 시장은 공연과 교육으로 나뉘며 점차 특정계층을 향한 교육기획프로그램이 늘어나고 있는 추세이며 이것이 곧 미래 무용예술이 상품으로서의 부가가치를 높일 뿐만 아니라 무용시장의 확대로 됨을 알아본다. 박선영(춤테라피전문가, 한양대교수)

17강 (7/12) - 몸과 마음을 열어주는 신체 교육
----다양한 대상의 연극놀이를 지도함으로써 연극의 교육적 가치를 실천적으로 검증하고 이론적으로 체계화하여 놀이과정과 표현방식을 적용하는 과정 속에서 자기발견을 할 수 있도록 하며 특수아동, 소외지역 아동, 교육현장의 교사들 등을 대상으로 한 활동 및 결과 사례. 김지연(사다리연극 놀이연구소)  

18강 (7/18) - 해외의 문화예술교육 실태
----해외교육다큐멘터리 “이것이 미래교육이다”, ‘슈타이너학교’와 ‘톨스토이학교’를 시작으로 세계의 교육기관을 찾아가 그 곳의 교육철학과 방법론 및 각 국의 사회ㆍ문화적 배경을 담은 교육현장프로그램을 살펴본다. 김주호(한국문화예술교육진흥원장)

19강 (7/19) - 남이섬 개발과 문화콘텐츠 형성
----남이섬의 사장직을 맡아 각종 이벤트로 남이섬을 "사람과 자연이 아무런 거부감 없이 마주할 수 있는 땅"으로 만들고 있어 아이디어의 첨가로 달라진 문화콘텐츠산업의 성공사례를 들어본다.  강우현 (주)남이섬 사장)

20강 (7/25) - 수료식
----설문지 후 평가회의, 수료증 수여


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